八方井教化學(xué)堂,將元碼思維教化引入基礎(chǔ)教育之中,引導(dǎo)孩子自覺正心修身, 培養(yǎng)孩子的貴族精神。八方井多維教化青少年班是以人倫思維、元碼思維、創(chuàng)造性思維為核心，個(gè)性化針對(duì)青少年的成長困擾、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式而特設(shè)置的思維訓(xùn)練，關(guān)注青少年及親子關(guān)系的思維教化。

1、換位讀書法

   當(dāng)我們拿到一本書的時(shí)候，我們先看他大概的介紹，看完之后，可以換位思考一下，假如我是這本書的作者我該如何去寫這本書。然后帶著這樣的思考去讀這本書，每一章節(jié)都能總結(jié)一下為什么他是這樣寫的。

2、修隧道讀書法

   修隧道的時(shí)候一般都是測繪完成之后，從山的兩頭同時(shí)開挖，直到相遇打通為止。同樣可以將這種方法運(yùn)用到讀書上，當(dāng)開頭看的有點(diǎn)兒疲倦的時(shí)候，可以選擇從最后倒著讀，這時(shí)候會(huì)很大程度上勾起好奇心，更容易把書讀完。

3、挑目錄讀書法

   這種讀書方法最簡單，就是把書的目錄打開，對(duì)哪一個(gè)目錄感興趣就直接翻到那兒去讀。甚至更極端點(diǎn)兒，直接把書打開，翻到哪兒讀到那兒。讀書不用太循規(guī)蹈矩，只要能從書中學(xué)到有用的知識(shí)就算沒白讀。

4、符號(hào)標(biāo)記讀書法

   讀書的過程，應(yīng)該是調(diào)動(dòng)各個(gè)感官一起參與的過程，最重要的是大腦要思考起來。如何調(diào)動(dòng)大腦呢，就是通過畫符號(hào)的方式，給書中的每個(gè)重要的句子、段落標(biāo)記出來。在標(biāo)記的過程中，大腦自然就會(huì)思索，會(huì)更加容易全身心的投入。

   最后，還有一個(gè)很重要的因素效率君需要強(qiáng)調(diào)，那就是讀書環(huán)境。如果真的想看書，效率君覺得環(huán)境應(yīng)該至少滿足這兩個(gè)要求：一，溫度不要高，稍微感覺有點(diǎn)兒涼，當(dāng)然也別太冷；二，遠(yuǎn)離所有電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品。

   一祠八堂教化產(chǎn)業(yè)由字道元碼系統(tǒng)研習(xí)者賓子及其團(tuán)隊(duì)發(fā)起，其遍布全國的部落公司為字道文化產(chǎn)業(yè)營運(yùn)載體，以字道元碼思維為核心，以人才孵化和項(xiàng)目孵化為支柱，致力于構(gòu)建一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的幸福生態(tài)空間。一祠八堂目前已在全國成立15個(gè)部落公司，2017年將在全國布局160個(gè)部落公司，以及布局40個(gè)創(chuàng)新實(shí)體文產(chǎn)項(xiàng)目公司。

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