兒童大型游樂設備的獨特魅力有哪些？不借助任何非自然外力及能源，好動是兒童的天性，探索是兒童成長的必然，充分釋放孩子運動天性，根據(jù)孩子行為特點和心理需求，充分考慮兒童不同年齡發(fā)展階段，搭配不同的游玩產(chǎn)品

1-3歲的兒童通常會獨自玩耍，并在觸覺、視覺和聽覺上做一些識別

這個階段適合玩沙子、黏土、水、秋千和滑梯

3-6歲孩子們開始形成社會意識，并成群結(jié)伴地玩耍，喜歡一些象征性的游戲，喜歡抽象的玩具、椅子桌子、滑梯和移動設施

6-8歲孩子喜歡在攀爬網(wǎng)一類的，能喚起不同運動反應的復雜結(jié)構(gòu)上測試自己的靈活性

8-10歲兒童喜歡在復雜程度更高的攀爬設施上，展現(xiàn)他們身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力

眼睛是孩子認識的窗戶，顏色是組成的重要元素

有效觸發(fā)兒童心中樂趣的，紅、橙、黃、綠、藍、紫的配搭，更容易引起孩子的興趣

通常會注重對IP故事的打造，其造型可以千奇百怪，創(chuàng)意感很強，這就容易把身處其中的孩子帶入規(guī)定設置的情境，讓他們充分發(fā)揮想象力，從而和設備貼得更近，大大增強游樂的體驗感

無需電力等外部能量提供支持，僅依靠設備自身與使用者的互動，與科技機械類設備相比，采購成本及后期運營成本都相對較低

同時具有游樂、運動、趣味、健身等廣受兒童喜愛的優(yōu)點，是性價比極高的規(guī)劃