兒童大型游樂(lè)設(shè)備的獨(dú)特魅力有哪些？不借助任何非自然外力及能源，好動(dòng)是兒童的天性，探索是兒童成長(zhǎng)的必然，充分釋放孩子運(yùn)動(dòng)天性，根據(jù)孩子行為特點(diǎn)和心理需求，充分考慮兒童不同年齡發(fā)展階段，搭配不同的游玩產(chǎn)品

1-3歲的兒童通常會(huì)獨(dú)自玩耍，并在觸覺(jué)、視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上做一些識(shí)別

這個(gè)階段適合玩沙子、黏土、水、秋千和滑梯

3-6歲孩子們開(kāi)始形成社會(huì)意識(shí)，并成群結(jié)伴地玩耍，喜歡一些象征性的游戲，喜歡抽象的玩具、椅子桌子、滑梯和移動(dòng)設(shè)施

6-8歲孩子喜歡在攀爬網(wǎng)一類的，能喚起不同運(yùn)動(dòng)反應(yīng)的復(fù)雜結(jié)構(gòu)上測(cè)試自己的靈活性

8-10歲兒童喜歡在復(fù)雜程度更高的攀爬設(shè)施上，展現(xiàn)他們身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力

眼睛是孩子認(rèn)識(shí)的窗戶，顏色是組成的重要元素

有效觸發(fā)兒童心中樂(lè)趣的，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫的配搭，更容易引起孩子的興趣

通常會(huì)注重對(duì)IP故事的打造，其造型可以千奇百怪，創(chuàng)意感很強(qiáng)，這就容易把身處其中的孩子帶入規(guī)定設(shè)置的情境，讓他們充分發(fā)揮想象力，從而和設(shè)備貼得更近，大大增強(qiáng)游樂(lè)的體驗(yàn)感

無(wú)需電力等外部能量提供支持，僅依靠設(shè)備自身與使用者的互動(dòng)，與科技機(jī)械類設(shè)備相比，采購(gòu)成本及后期運(yùn)營(yíng)成本都相對(duì)較低

同時(shí)具有游樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、趣味、健身等廣受兒童喜愛(ài)的優(yōu)點(diǎn)，是性價(jià)比極高的規(guī)劃